从素质教育的角度探讨大学英语教学和测试的改革

• 作者: 夏妮
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语教学 素质教育 能力的培养 学生个性 改革 测试 自我学习 自我教育
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

一、素质教育和大学英语教学的关系 素质教育的核心目的是——使人的身心、潜能得到最优化的组合和最大限度的发挥,它强调学生探索和创新能力的培养,鼓励学生个性的发展。在素质教育的过程中,学生是主体,教师应培养和提高学生的自我学习、自我教育、自我发展的能力。大学英语教学中的素质教育应以学生的英语综合运用能力的培养为核心,注重提高学生的人文素质,从而最终使他们能在以后的工作和实践中把外语作为一种得力的工具。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏妮	三峡大学外语学院	34	21	3.0	3.0