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化丑为美学会欣赏——中学语文教材中反面人物形象的把握
化丑为美学会欣赏——中学语文教材中反面人物形象的把握
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摘要：
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微课程环境下反面人物反转教学的新视角
微课环境
反面人物
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如何解读小学语文教材中的人物形象
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中学语文教师在语文教学中应具备的美学素养
中学语文教师
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文献信息
| 篇名 | 化丑为美学会欣赏——中学语文教材中反面人物形象的把握 | ||
| 来源期刊 | 现代语文（教学研究） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2008,（5） | 所属期刊栏目 | 备课参考 |
| 研究方向 | 页码范围 | 44-45 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 4878字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-8024.2008.05.028 | ||
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