微课程环境下反面人物反转教学的新视角

• 作者: 宋娅
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 微课环境 反面人物 反转
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2017.22.045

摘要

在目前的语文教学中,大多数的教师往往把教学的重点放在正面人物的身上,而对反面人物的重视不够,只是看到了他们表面显性的存在却忽略了许多隐性的内涵,忽视了反面人物的教育价值.文章在微课环境下深度挖掘了反面人物的意义与内涵,凸显其教育价值,开辟了语文教学的新视角.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋娅		9	4	1.0	2.0