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摘要:
“合作学习”是自主学习的一种新形式,它是《新课程标准》环境下的体育教学中学生重要的学习方式。在《体育与健康》教学中,不仅要重视体育意识、体育技能的培养,而且也要加强合作能力的培养,让学生掌握合作学习的技能技巧,学会与人沟通和交流,不断提高合作学习的能力。
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文献信息
篇名 浅析体育教学中的合作学习
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 “合作学习” 体育教学 《体育与健康》教学 能力的培养 《新课程标准》 自主学习 学习方式 体育意识
年,卷(期) zysk_2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 G40-09
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 炊遂堂 洛阳师范学院体育学院 13 133 5.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
“合作学习”
体育教学
《体育与健康》教学
能力的培养
《新课程标准》
自主学习
学习方式
体育意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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