商务英语学习动机与教材及教师教学的相关研究

• 作者: 何兰芳
• 来源期刊: 中国西部科技
• 学科: 文学
• 关键词: 商务英语 学习动机 教材 教师教学 相关分析
• 年，卷（期）: 2008,（25）
• 所属期刊栏目: 教育与人才
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 分类号: H3
• 字数: 4003字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2008.25.043

摘要

通过课堂观察、问卷调查和访谈相结合的形式对英语专业二年级商务英语学习者的学习动机,教材及教师教学展开调查研究,研究结果表明受试者的商务英语学习动机属中等水平且与教材及教师教学有不同程度的相关关系.