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摘要:
习题课是化学教学的重要形式之一,通过习题课的教学,可帮助学生巩同、深化基础知识,消除困惑,纠正存在的问题,梳理知识结构,完善知识系统,达到培养学生思维能力和促进教学的目的.如何上好一堂习题课呢?本文结合笔者教学实践谈些自己的做法.
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如何上好一堂物理习题课
物理
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文献信息
篇名 如何上好化学习题课
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 化学习题课 学生思维能力 化学教学 基础知识 知识结构 知识系统 教学实践
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号 G633.8
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作者信息
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1 梁传范 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学习题课
学生思维能力
化学教学
基础知识
知识结构
知识系统
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
总下载数(次)
10
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0
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