作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
普通高中是较高层次的基础教育,其任务具有为高一级学校输送合格新生和为社会培养优良劳动后备力量的双重性.所以,高中教育必须面向全体学生,为学生今后各方面的需要打好基础,化学学科同样担负着这一任务.为圆满完成这一任务,高中化学教师必须协调好各种关系,尤其要正确处理以下三个关系.
推荐文章
做好工程监理项目总监要处理好"三个关系"
项目总监
项目监理部
监理任务
自律有为
团队精神
云南农业科技事业发展推进中应处理好的三个关系
云南农业科技事业
推进
三个关系
高中化学教学实战研究
高中化学
实验教学
问题情境
自主学习
高中化学教学思考
高中化学教学
问题
思考建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中化学教学必须处理好三个关系
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 高中化学教学 全体学生 基础教育 普通高中 后备力量 高中教育 化学学科 化学教师
年,卷(期) zxlkzh_2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李凡录 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中化学教学
全体学生
基础教育
普通高中
后备力量
高中教育
化学学科
化学教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
总下载数(次)
10
论文1v1指导