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高职院校数据结构实验教学的探索
高职院校数据结构实验教学的探索
作者:
沈根海
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数据结构
实验教学
教学方法
教学改革
摘要:
数据结构是高职院校计算机应用技术专业最重要的核心课程之一,该课程特点是逻辑性强、抽象度高等,作者结合多年的教学实践,从数据结构实验教学的角度出发,探讨了该课程在实验教学过程中出现的问题,并尝试了"动态分层实验教学"等新的实验教学方式.
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文献信息
篇名
高职院校数据结构实验教学的探索
来源期刊
电脑知识与技术
学科
教育
关键词
数据结构
实验教学
教学方法
教学改革
年,卷(期)
2008,(33)
所属期刊栏目
计算机教学与教育信息化
研究方向
页码范围
1427-1428
页数
2页
分类号
G424
字数
2181字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-3044.2008.33.062
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
沈根海
嘉必南洋职业技术学院电子信息工程系
1
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研究主题发展历程
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数据结构
实验教学
教学方法
教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术
主办单位:
安徽科技情报协会
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
26-188
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
总被引数(次)
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