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摘要:
一、导入 同学们都知道“文贵创新”的道理,就是说人们更喜欢去读写法上有新意、有创意的文章,因为这样的文章会给读者新的感觉,新的收获,新的思考。那么怎样才是有新意的文章呢?今天,老师就和大家一起探讨一种新的写法,就是如何从旧材料、老故事中提炼新主题的一种写法。
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文献信息
篇名 一堂作文指导课的教学设计
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 作文指导课 教学设计 写法 文章 新意 同学 老师
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛广叶 2 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文指导课
教学设计
写法
文章
新意
同学
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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