浅谈动态课堂生成

• 作者: 李玉红
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 数学活动经验 教学情境 课堂教学资源 课程标准 小学数学课 数学教学活动 数学教学过程 思考性 动态
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】《数学课程标准》指出:教师应激发学生学习的积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉红		1	0	0.0	0.0