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摘要:
大学教育中实践教学环节是课堂理论转化为学生实际操作能力的主要环节,实践教学也已经越来越被各个高校所重视。本文从用人单位和毕业生两个方面入手,详细分析了目前就业市场存在的问题,提出了以职业训练为背景,“以就业为导向的实践教学模式”,并对这种教学模式的具体操作步骤和其优势进行了详细的介绍和分析。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以职业训练为背景,以就业为导向的实践教学模式的探讨
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 实践教学模式 就业市场 职业训练 实际操作能力 实践教学环节 课堂理论 大学教育
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈婷婷 唐山学院经济管理系 21 74 5.0 8.0
2 王菲 唐山学院经济管理系 14 66 5.0 7.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学模式
就业市场
职业训练
实际操作能力
实践教学环节
课堂理论
大学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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0
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