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摘要:
法学本科教育目标定位关系着本科教育课程设置、教学内容安排和教学方法使用.精英教育、职业教育即本质的职业精英教育目前在我国不存在生长的土壤,通识教育才是我国法学本科教育的本质属性.
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文献信息
篇名 关于法学本科教育目标定位的思考
来源期刊 陕西教育(高教) 学科 教育
关键词 教育目标 精英教育 通识教育
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 教育新论
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G64
字数 4883字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2008.11.007
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙曼曼 西安科技大学人文学院 27 46 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育目标
精英教育
通识教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
总下载数(次)
1
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