职业本科教育的思考与探索

• 作者: 杨秀英 韩长日
• 来源期刊: 海南师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 职业本科教育 高层次技术技能人才 教育质量
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教学教育研究
• 页码范围: 238-242
• 页数: 5页
• 分类号: G71
• 字数: 6129字
• 语种: 中文
• DOI: 10.12051/j.issn.1674-4942.2020.02.018

摘要

将职业本科教育纳入高层次应用型人才培养体系,这对中国职业教育提出了新任务、新目标、新要求.本文对职业本科教育面临的现实问题和客观形势进行了分析,阐述了发展职业本科教育的历史必然性,从把握职业本科教育发展路径和高层次技术技能人才培养规律出发,提出了职业本科教育质量提升的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨秀英		16	18	2.0	4.0
2	韩长日		7	17	2.0	4.0