对构建初中生课外阅读策略的思考

• 作者: 姜静
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 阅读策略 初中生 苏霍姆林斯基 大语文教学观 语文学习 学生思路 著名教育家
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G633.33

摘要

我国历来是个重视阅读的国度，“不读书，无以言”、“头悬梁，锥刺股”、“读书破万卷，下笔如有神”等名言故事可谓家喻户晓，妇孺皆知。对阅读之认知，中外皆然，前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“课外阅读，用形象的话来说，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。”这番富蕴哲思的典论生动而精确地告诉我们，课外阅读是开拓学生视野，开阔学生思路的一条重要途径。从现代大语文教学观来看，语文学习的外延等同于生活的外延，而课外阅读正是语文学习的过渡，是联系课堂内外的纽带和桥梁，因而它是语文学习必不可少的组成部分。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜静	江苏省铜山县铜山镇中心中学	4	4	2.0	2.0