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摘要:
作为一名教师,不仅要具有丰富的知识,还要有一门独特的本领:幽默。有了文,才能不时点燃“智慧的火花”,引发欢快的笑声,促进学生对知识的吸收。从这个角度说,幽默实在是课堂教学的妙药灵丹。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 妙用幽默效果好
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 幽默效果 课堂教学 知识 教师 学生
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号 G633.3
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幽默效果
课堂教学
知识
教师
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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10
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