和风细雨 润物无声

• 作者: 王红玲
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生思想教育 教育思想 思想教育工作 教书育人 素质教育 成长过程 潜移默化 实践过程
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

陶行知的教育思想中有这样一句话：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”其实今天的素质教育首先就是一种充满真情的教育，是充分体现教育者爱心的教育，离开了情感，一切教育都无从谈起。学生的思想教育工作，是一项异常艰辛而复杂的工程。作为一名“灵魂的工程师”，要育好人，尤其要深入细致地了解每个学生在成长过程中出现的纷繁复杂的情况，从寻常之处窥见其心灵的轨迹，把握住学生思想教育的契机。循循善诱，潜移默化，如同琴师轻轻拨动琴弦，使学生心灵受到洗礼，思想趋向净化，达到育人的目的。本人在这10多个春秋的教书育人实践过程中，对这一点有颇深的感触和认识。

作者信息

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1	王红玲		4	0	0.0	0.0