初级英语教学中寓教于乐模式初探

• 作者: 张鉴 王翠红
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 文学
• 关键词: 寓教于乐 兴趣 弊端
• 年，卷（期）: 2008,（22）
• 所属期刊栏目: 外语教研1
• 页码范围: 254,231
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 3248字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2008.22.200

摘要

针对当前小城镇及乡镇中学英语教学存在的弊端,本文提出寓教于乐的教学模式,并在教学实践中实施.旨在激发学生的学习兴趣,提高初级英语教学的质量.作者认为激发英语初学者的兴趣对于其进一步发展起着王关重要的作用.因此,研究探讨如何利用有限的资源,开发学生的潜力,真正提高学生的英语考试与应用能力,具有十分重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鉴		34	291	9.0	16.0