学习兴奋度与学期改革

• 作者: 黎丹
• 来源期刊: 中国西部科技
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 学期改革 学习兴奋度 教学
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与人才
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 3618字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2008.02.034

摘要

学期改革正风行高校,其的出发点是解决传统学期制节奏慢效率低的弊端,改变传统的教学模式.本文考察了高校学期改革的状况,总结了学生的学习兴奋度的规律,从调动学习兴奋度的角度出发,时学期改革提出建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎丹		9	29	3.0	5.0