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摘要:
选择以大学英语教学为突破口,将它与人格培养联系起来.通过对当代大学生人格内涵的理论概括和现实呈现,提出外语教学中要注重大学生人格的培养.分析了当前大学英语教学中对学生人格培养的缺失及其原因,提出了在大学英语教学中加强人格培养的对策.
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文献信息
篇名 论大学外语教学中的人格培养
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 大学生 英语教学 人格培养
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 293-294
页数 2页 分类号 G64
字数 3811字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3198.2008.08.170
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨柳 渤海大学商学院 23 21 3.0 3.0
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
英语教学
人格培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
总被引数(次)
112539
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