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以注重创新能力培养构建新型教学模式
以注重创新能力培养构建新型教学模式
作者:
杨金彦
闫俊生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创新教学
导入观、心理学、迁移法
模式
摘要:
将培养学生创新能力引入教学中,对于构建新型教育模式具有积极的推动作用.本文着重阐述了以创新能力培养为主线,构建新型教学模式的可行性、创新性和推广价值.
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篇名
以注重创新能力培养构建新型教学模式
来源期刊
产业与科技论坛
学科
教育
关键词
创新教学
导入观、心理学、迁移法
模式
年,卷(期)
2008,(2)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
216
页数
1页
分类号
G42
字数
1381字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5641.2008.02.101
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
杨金彦
1
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闫俊生
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创新教学
导入观、心理学、迁移法
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
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