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摘要:
人才培养是高校曩基本的职能,而人才培养的最主要的手段是教学.教学管理工作则是规范和提高教学质量的关键因素,是确保教学工作正常有序运行的有力保障,教学管理工作是高校管理工作的核心,它的成功与否关系到教学质量的高低.目前,我国高校教学管理的行政化和官僚化严重制约了其教学质量的提高.因而,对于这种境况我们有必要提出高校教学管理的一种新理念--教学管理专业化.
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文献信息
篇名 高校教学管理新理念:教学管理专业化
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 高校 教学管理 专业化
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 前沿管理
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G647
字数 6414字 语种 中文
DOI
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1 陈时高 盐城师范学院商学院 10 13 2.0 3.0
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无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
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