基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文通过调查统计、毕业测试、用人单位调查和学生自我评价几个途径,对专业培养方案和课程体系综合改革的运行效果进行了评价,结果表明:通过三年的综合改革,本专业师资队伍整体水平显著提升,课程建设取得了显著成效,实验实训条件建设显著加强,学生综合职业能力显著增强,毕业生就业率与就业层次显著提高,用人单位评价高,毕业生个人自我效能感强.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 园艺技术专业人才培养方案与课程体系综合改革的运行效果评价
来源期刊 河南农业 学科 教育
关键词 园艺技术 培养方案 课程改革 运行效果
年,卷(期) 2008,(18) 所属期刊栏目 职教研究
研究方向 页码范围 8-9,11
页数 3页 分类号 G71
字数 3960字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-950X.2008.18.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 园艺技术试点专业课题组 5 11 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (2)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
园艺技术
培养方案
课程改革
运行效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
论文1v1指导