基于职业能力培养的网络教学平台设计与实现

• 作者: 覃远霞
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 网络教学环境 职业能力培养 平台设计 传统课堂教学 网络教学平台 高职院校 教育教学改革 教学模式
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着网络技术的发展和校园网络化的进一步推进，通过网络开展教学活动，已经越来越受到全国各高校的重视，很多高职院校都致力于构建自己的网络教学环境。传统课堂教学与网络教学的结合，促进了现有教学模式的优化和变革，使传统以“教”为主的教学方式，向着以“学”为主的教学模式转化，原来在教学过程中处于被动地位的学习者成为了积极主动的参与者。但是，各高职院校现有的网络教学平台在内容组织、资源建设和学习策略引导等方面仍以学科型的知识点层次递进为体系的传统教学设计为主，与高职教育注重职业能力的培养，注重增强学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力，充分体现职业性、实践。性和开放。性的要求不相符合。因此，如何构建适合职业能力培养需要的网络教学环境，开发和建设基于工作过程的网络教学平台，成为了信息化时代高职教育教学改革面临的重要问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃远霞		24	56	4.0	5.0