作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从教学管理体制对教师隐性知识共享产生的障碍入手,提出改进组织活动的方法,克服教师隐性知识共享过程中的诸多障碍,从而加快教师隐性知识共享的速度并提高知识共享的效率。
推荐文章
高职护理教师共享隐性知识现状的调查研究
高职教学
护理教师
隐性知识
论对图书管理隐性知识转移的研究
图书馆
隐性知识
知识转移
包容型领导对护士组织支持感及隐性知识共享的影响
包容型领导
组织支持感
隐性知识
知识共享
相关性
中介作用
护理专业小组隐性知识共享影响因素研究
护理专业小组
隐性知识
共享
影响因素
模型研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教学管理体制对教师隐性知识共享的障碍及对策
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 教学管理体制 知识共享 隐性知识 教师
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周洋 宿迁学院五系 19 49 4.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (12)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学管理体制
知识共享
隐性知识
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
论文1v1指导