谈"等效平衡"的教学

• 作者: 铉昌萍
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·高校教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 化学教学 等效平衡
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 理工建设
• 页码范围: 238-238
• 页数: 1页
• 分类号: G622.41
• 字数: 2090字
• 语种: 中文

摘要

化学平衡是高中阶段重要的化学基础理论之一,"等效平衡"是常用的解法之一,学生在解这方面的一些试题时,常有无从下手之感,教学中如何突破这一难点,让学生不仅易于掌握,而且灵活应用,就成为教学研究的一个重要课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	铉昌萍		3	2	1.0	1.0