给差生阳光使他们的心理健康

• 作者: 何金花
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 蹲下来 爱心和耐心 成功的体验 心理健康
• 年，卷（期）: 2008,（33）
• 所属期刊栏目: 教育心理研究
• 页码范围: 227
• 页数: 1页
• 分类号: G620
• 字数: 2265字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.33.198

摘要

中学生的心理健康问题值得重视,教师尤其要重视差生的心理健康问题,在教育教学活动中,不断完善自我,提升自我,尊重差生、关爱差生、激励差生,和谐师生关系,做差生的良师益友,帮助差生淡化心理阴影,走出心理误区,健康快乐地成长.心理健康的人才具有健全的人格.