“分级模块教学”模式下的实用英语课程教学改革探析

• 作者: 安维彧 张莹
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 课程教学改革 实用英语 模块教学 高等职业教育 课程教学体系 英语教学改革 英语课程 “三段式”
• 年，卷（期）: zysk_2008,（9）
• 页码范围: 208
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

在高等职业教育“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合发展道路”的办学理念指导下，实用英语课程必须坚持“以实用为主、应用为目的”改革发展道路，确立以培养适用行业企业一线需求的高素质技能型专门人才为培养目标的实用英语课程教学体系。针对过去实用英语课程教学中出现的问题，笔者所在的课题组曾进行了“三段式”的教学改革，此项改革取得了一定的成效。但是，随着英语教学改革的深入开展，存在的问题也随之产生。对此，笔者认为应该尝试“分级模块教学”模式下实用英语课程内涵建设和改革，以适应高等职业教育教学新形势的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莹		29	57	4.0	6.0
2	安维彧		30	46	3.0	5.0