大学英语分级教学改革探讨

• 作者: 程宏
• 来源期刊: 中国水运（理论版）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 分级教学
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 社会科学
• 页码范围: 169-170
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 2991字
• 语种: 中文

摘要

为了适应新的《大学英语课程教学要求》对大学生英语能力的要求,各大学从大学英语课程教学改革入手,实施分级教学, 开创了大学英语教学新局面.本文针对目前大学英语分级教学存在的一些问题,提出相应的改进措施和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程宏		24	60	4.0	7.0