略论班主任的批评艺术

• 作者: 曾固岩
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任教育 批评的艺术 批评方式 批评教育 教育艺术 新课程 班会课 思想状态 教育效果 思想包袱
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

【正】新课程强调对学生的鼓励性评价,但当学生有缺点、错误时,教师不能一味地姑息、迁就,更不能视而不见,而应耐心地进行批评、教育。批评,是教师特别是班主任教育学生和进行班级管理的重要手段,是对学生的缺点、错误进行的否定性的评价方式。批评学生很有学问。不同的批评方式往往会产

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1	曾固岩		1	0	0.0	0.0