让我们当好授“渔”者

• 作者: 涂凤英
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 终生受用 学法指导 思想教育 教学全过程 学习方法 知识教学 授人以鱼 授人以渔 黄果树瀑布 课文内
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 101-101
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】"授人以鱼,仅供一饭之需。授人以渔,则终身受用无穷。"这句古训在现代教育界,已被众所周知。教学能收到举一反三、事半功倍的效果,而且可使学生终生受用,何乐而不为呢?基于这点认识,我力求把学法指导贯穿于语文教学全过程。为了实现这一目标,我每上一堂语文课,每教一篇课文之前,除了确定思想教育、知识教学、基本训练的任务外,还要确定帮助学生领会、掌握或运

作者信息

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1	涂凤英		2	0	0.0	0.0