对中专数学教学的几点看法

• 作者: 彭文松
• 来源期刊: 科学教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 培养能力 激发学习兴趣 实践和应用意识的培养
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 数学教育研究
• 页码范围: 275
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2035字
• 语种: 中文

摘要

数学源于实践,高于实践,又服务于实践.中专教育的任务是培养适应社会需要的中等技术人才.根据这一特点,在中专的数学教学中,数学的应用就显得尤为重要.面对基础相对薄弱的中专学生,如何把他们的数学成绩抓上来,这正是教师所要思考的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭文松		1	0	0.0	0.0