小学数学有效课堂教学的几点看法

• 作者: 许新武
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 有效 转变 发展
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学反思2
• 页码范围: 267
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

《义务教育数学课程标准》中指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.学生是学习的主人,是学习的真正主体.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许新武		3	0	0.0	0.0