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摘要:
新课程理念下的美术课,虽然有了很大的进步,但我们的美术课教学,还没有把全体同学都调动起来。从某种角度讲,美术还不是普及的,没有普及,就没有真正意义上的提高。美术课应当面向全体学生,只有全体学生都参与进来,都有所提高,形成一种氛围,才能最大限度地实现美术课的教育价值。要做到这一点,激发每个学生的美术兴趣至关重要,特别是低年级学生的美术兴趣的激发,更是基础中的基础。兴趣是最好的老师,有了兴趣,他们才会爱上美术,如果全班学生都爱上了美术,其意义是不言而喻的。怎样才能尽可能地让学生们都对美术课感兴趣,爱上美术课呢?
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文献信息
篇名 培养兴趣 面向全体 共同发展
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 面向全体 美术课教学 全体学生 培养 美术兴趣 新课程理念 低年级学生 教育价值
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号 G622
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾文君 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
面向全体
美术课教学
全体学生
培养
美术兴趣
新课程理念
低年级学生
教育价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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