浅论图书馆的“读者发展”及其观念更新

• 作者: 田桂兰
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 社会科学
• 关键词: 图书馆学会 读者阅读 观念更新 文化机构 公共图书馆 阅读经验 选择能力 实践活动
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 分类号: G259.22

摘要

“读者发展”是指图书馆为增强读者阅读自信与享受、提供分享阅读经验机会、提高阅读选择能力、促进创造活力所做的实践活动。“读者发展”中的读者包括所有年龄段的人群，其宗旨是以读者为中心，促进读者自身的发展。“读者发展”在我国主要表现为新书推荐、阅读指导（上阅读课）、新书报道、展示、图书评论、读书会（俱乐部）等，各种类型的图书馆在不同程度上开展了一些相关的活动，也获得了一定的成效，但是工作做的还不够细致、具体，形式比较死板，效果不够明显，影响也不够广泛。为了实现“读者发展”这一目标，各级图书馆学会、各种类型的图书馆及相关机构（电台、文化机构、出版商等）有必要开展一系列的业务活动，特别是公共图书馆应将“读者发展”作为其服务的一项主要内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田桂兰	南通大学图书馆	3	48	1.0	3.0