如何让信息技术课堂精彩起来

• 作者: 尤焕
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 关键词: 小学 信息 素养 课堂
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 教研探索4
• 页码范围: 553
• 页数: 1页
• 字数: 2489字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.12.0507

摘要

小学信息技术课程的任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力.在小学阶段,笔者们更注重培养学生的对信息技术的兴趣和意识,提高学生的信息素养与信息能力;把计算机作为信息技术教学的工具,使学生掌握这种工具的使用方法,并借助于这一工具来帮助他们学习,提高学生的信息素质,培养他们用信息技术解决问题的各种能力.笔者们正在积极探索一些新型的教学模式,采用启发式、探索式、研究式等教学方法,尽可能地为学生提供积极主动发展的空间,培养学生运用信息技术进行学习和工作的能力、可持续发展的能力.为终身学习打好基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尤焕		1	0	0.0	0.0