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摘要:
网球运动起步容易,但是技术要求细腻,比赛的技巧性较高,由于每名学生的身体素质、体育基础、接受能力和进步幅度都客观地存在着差距,在教学过程中会出现优生跑不快,差生跟不上的结果.本文就如何增强大学生网球选项课的教学效果进行了探讨
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普通高校
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礼仪
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现代化
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语言艺术
考试
如何提高"两课"教学的实效性
"两课"
教学
实效性
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高普通高校网球课教学效果的实效性探讨
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 网球 教学效果 主动性
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 G64
字数 2443字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2008.12.074
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺伟 郑州轻工业学院体育教学部 7 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
网球
教学效果
主动性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
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