走出探索的迷惘和变革的阵痛——高等教育的科学发展之路

• 作者: 田建华
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 科学发展 内涵
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G64

摘要

高等教育的科学发展观的宏阔背景是国家社会的科学发展观。本文从哲学视域对高等教育的科学发展观进行人文审视,考察了高等教育科学发展观提出的依据,分析其科学发展的张力和途径,进而对在全球化语境中,续接清新刚健的高等教育传统,实现充满无限生机与可能的高等教育的科学发展提出了建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田建华	北京工商大学宣传部	19	18	2.0	3.0