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摘要:
随着新课程改革的逐步深入,恰当高效又多姿多彩的课堂评价正展示着她越来越迷人的魅力,并日益成为课堂教学中一道不可或缺的亮丽风景线。正是有鉴于此,笔者近来再次特别关注了于永正、窦桂梅等名师的课堂评价艺术,果然又一次大开眼界,颇受启迪。现分类撷取其中一些精彩片断略作枚举,但愿能对广大教学一线的老师有所裨益。
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春风化雨,润物无声--谈谈语文教学中的情商培养
春风化雨
润物无声
语文教学
情商培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 春风化雨 润物无声——例谈名师的语文课堂评价方式
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 课堂评价方式 名师 风化 语文 课堂教学 新课程改革 评价艺术 风景线
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G623.75
字数 语种
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂评价方式
名师
风化
语文
课堂教学
新课程改革
评价艺术
风景线
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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0
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