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摘要:
药物制剂技术的教学必须围绕生产企业岗住的知识技能要求进行.在药物制剂技术项目化教学方案中,通过以学生完成药物制荆项目的制备来组织教学,使学生在仿真环境中完成项目任务.学生通过项目制订、实施和评价,融理论知识于实践中.从而掌握药物制荆技术的知识与技能,不仅能够更好地提高综合技能和全面素质,适应制剂生产岗位的需要.而且能够促进教师的专业发展.
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文献信息
篇名 药物制剂技术项目化教学的探索
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 药物制剂技术 项目化教学 教学方法
年,卷(期) 2008,(20) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G420
字数 2735字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.20.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟丽 22 23 3.0 3.0
2 于广华 36 111 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
药物制剂技术
项目化教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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