学龄前儿童家长及幼师早期性教育观念分析

• 作者: 孙晓勉 肖建军 谢怡 马佳
• 来源期刊: 现代预防医学
• 学科: 医学
• 关键词: 学龄前儿童 早期性教育 家长 幼师
• 年，卷（期）: 2008,（13）
• 所属期刊栏目: 儿少卫生与妇幼保健
• 页码范围: 2430-2431,2434
• 页数: 3页
• 分类号: R193
• 字数: 2324字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-8507.2008.13.011

摘要

[目的]了解深圳市福田区学龄前儿童早期性教育现状.分析其影响因素,为实施早期性教育的开展提出科学依据.[方法]随机整群抽取514例儿童家庭及102例幼师进行早期性教育问卷调查.[结果]80.4%的家长和59.8%的幼师支持开展早期性教育,80.5%的家长和60.8%的幼师认同开展早期性教育的主要内容是帮助小孩确认自己的性别,69.6%的家长和85.3%的幼师在性教育中最难解决的问题是不知从何说起,性知识知晓合格率家长为80.4%,幼师为89.2%.[结论]早期性教育应在3～5岁开始,开展学龄前儿童早期性教育的关键是提高家长、幼师性生理、心理知识水平,家长有意识开展早期性教育,幼儿园有计划开设性教育课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马佳	深圳市福田区妇幼保健院儿童保健科	19	132	8.0	10.0
2	谢怡	深圳市福田区妇幼保健院儿童保健科	13	61	4.0	7.0
3	孙晓勉	深圳市福田区妇幼保健院儿童保健科	41	233	10.0	13.0
4	肖建军	深圳市福田区机关第二幼儿园	1	11	1.0	1.0