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摘要:
《经济数学基础》这门课程是很多高校,尤其是高职院校的一门必修的基础课程。但其教学一直适用传统的教学方法,教学效果不理想。因此,应加与改进。
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电大经济数学基础教学的实践和思考
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小学数学项目式学习(PBL)研究与实践探索
项目式学习
小学数学
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文献信息
篇名 《经济数学基础》项目式教学的实践探索
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 《经济数学基础》 项目式教学 教学实践
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号 G424.1
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1 杨晶晶 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《经济数学基础》
项目式教学
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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