创新教学方法提高高中生的美术鉴赏能力

• 作者: 傅庆明
• 来源期刊: 跨世纪（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中美术 教学方法 鉴赏能力
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 167-168
• 页数: 2页
• 分类号: G633.955
• 字数: 4242字
• 语种: 中文

摘要

学校美术教育作为"人文教育之中坚"的艺术教育学科,其本质就是传递美术文化与育人相统一的社会实践活动.本文就如何创新美术鉴赏教学方法,提高高中生的美术鉴赏能力做了有益的探讨.