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摘要:
在语文教学中,教师应该让我们的学生在每一节课上享受到热烈的、多姿多彩的精神生活,因为只有在这样的课堂上,师生才能全身心地投入,不只是在教和学,他们还在感受课堂中生命的涌动和成长;也只有在这样的课堂上,学生才能获得多方面的满足和发展,教师才能在劳动中体现出光辉与人性的魅力。
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让语文课堂焕发生命的活力
语文教育
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焕发小学语文课堂生命活力的体会
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探索
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浅谈如何让语文课堂焕发活力
备课
语文课堂
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宽松
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何使语文课堂焕发出生命的活力
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 语文课堂 生命 语文教学 精神生活 才能 学生 教师 师生
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
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1 冯子英 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
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语文课堂
生命
语文教学
精神生活
才能
学生
教师
师生
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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