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摘要:
用生动有趣的生活形式来代替枯躁沉闷的教学环节,创造一种内容与形式高度和谐统一的宽松愉悦的写作环境.在这里,我们要极力营造富有情趣的生活化的教学氛围.在这样朴实自然的生活氛围中,学生的情绪得到放松,情感处于快乐之中,写出的文章才会真实,富有有趣.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 为生活而真情书写
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科
关键词 生活作文 以人为本 孩子
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 教学方法2
研究方向 页码范围 238
页数 1页 分类号
字数 2510字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.12.0212
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘娟 7 59 3.0 7.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生活作文
以人为本
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
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