联合国教科文组织教育丛书教育目的比较论

• 作者: 苏兰 苏春
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 关键词: 联合国教科文组织 教育丛书 教育目的
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 教研探索2
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 字数: 2490字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.12.0175

摘要

联合国教科文组织教育丛书是一系列对世界教育产生深远影响的经典著作.本文从教育目的的角度出发,对丛书的写作背景及教育目的的演变作出比较分析,以期能对丛书的内容起到一种导读的作用,并使人较为系统地了解其主要内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏兰	江西师范大学教育学院	34	68	4.0	7.0
2	苏春	江西师范大学教育学院	7	7	2.0	2.0