规范 理性 人本——关于校风建设的几点反思

• 作者: 孙筱坤
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 校风建设 理性化 人本 行为习惯 办学经验 人性化 学校 师生
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

校风是指一所学校所有的占主导地位的行为习惯和群体风尚，是一所学校师生所表现出来的一种态度和精神。认真学习名校的办学经验，笔者发现，良好的校风有其显著的特征：它以规范化的管理为基础，以理性化的制度为保证，以人性化的服务为宗旨。

作者信息

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1	孙筱坤		1	0	0.0	0.0