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新课程改革的探索是一个长期的过程,需要教师和学生共同的努力.只要我们不断地提出教学方法的新思路,改变教师的教学观念和学生的学习方式,相信在新课改实践中定能取得好的成绩.
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文献信息
篇名 浅谈新课改下的数学教学
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 开发思维 消化吸收 拓展延伸
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 教学教法
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号 G63
字数 1320字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2008.12.103
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研究主题发展历程
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开发思维
消化吸收
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期刊影响力
南北桥
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