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摘要:
长期以来,学校中普遍存在着一种现象:如果从一开始学生就被分化为差生,那么以后在学习生活的各个阶段都很难跻身于优秀者的行列.探究产生这种现象的原因,能使成绩偏差的学生更好地对自己学业表现进行归因,对学校的教学和管理工作也有一定的现实意义.本文在假定学生智力水平和学习能力元差异的前提下,分析了制约成绩偏差的学生进步的学校、家庭及自身方面的因素,并浅谈了解决这个问题的对策和建议.
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文献信息
篇名 差生成绩难提高的原因及对策探析
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 学生 成绩偏差 学校 家庭
年,卷(期) 2008,(28) 所属期刊栏目 本刊视点
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G42
字数 5381字 语种 中文
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1 张艺瀛 山东大学威海分校 5 8 1.0 2.0
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学校
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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