作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从师生情感、交流互动、科学评价等方面分析和探讨英语教学中有效教学的作用.英语的有效教学能够充分优化整合教学资源,激发学生学习潜能,提高学生的英语综合素质.英语有效教学对学生的基础知识与基本技能、情感态度和审美价值观等都有促进作用.
推荐文章
浅析小学高年级英语教学的有效开展
小学高年级
英语教学
有效开展
浅析英语教学中的写作问题
英语教学
写作问题
写作训练
探析有效英语教学的方法
有效英语教学
语言教学观
教学方法
利用有效教学 丰富英语教学
初中英语
导入技巧
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析英语教学中的有效教学
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 英语 有效 教学
年,卷(期) 2008,(46) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号 H3
字数 2417字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿春燕 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语
有效
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导