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摘要:
培养和加强学生的听说能力是大学英语教学改革的重心之一,在新的教学目标指导下大学英语口语教学也面临着新的挑战.本文从口语课堂设置、课堂教学模式和配套辅助设施三个方面为口语教学构建改革框架和实施办法.
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文献信息
篇名 大学英语教学改革环境下的口语教学
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 文学
关键词 口语教学改革 课堂设置 教学模式 配套辅助设施
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 H3
字数 2420字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.07.046
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1 付凌琳 重庆师范大学外国语学院 3 3 1.0 1.0
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